El paradigma sociocrítico se enfoca en la comprensión de los problemas sociales y en la lucha por la justicia social. Este paradigma considera que el conocimiento no es neutral y que debe ser utilizado para promover cambios positivos en la sociedad. Se basa en la idea de que las personas son agentes activos de cambio y que deben participar en la construcción de soluciones a los problemas sociales.
Este paradigma se aplica en campos como la educación, la psicología social y la sociología crítica. En la educación, por ejemplo, se utiliza para fomentar la reflexión crítica sobre la realidad social y para desarrollar estrategias pedagógicas que promuevan la participación activa de los estudiantes en la transformación social. En la psicología social, se utiliza para analizar los procesos de exclusión social y para desarrollar intervenciones que promuevan la inclusión y la justicia social. Y en la sociología crítica, se utiliza para analizar las estructuras de poder y para promover la participación ciudadana en la toma de decisiones.